EL CONO DE LA EXPERIENCIA DE EDGAR DALE
Edgar Dale (1900-1985), a través de sus investigaciones sobre la efectividad de los diversos métodos de enseñanza, llegó a la conclusión que representa en el cono adjunto. En la base nos encontramos los más eficaces y participativos y en la cúspide los menos eficaces y abstractos.
Esto mismo observó Confucio, y que manifestó en su cita: “me lo contaron y lo olvidé, lo ví y lo entendí, lo hice y lo aprendí”; esto significa que "olvidamos" lo que oímos, recordamos lo que vemos, y aprendemos lo que hacemos, lo cual podemos dar por cierto ya que el mejor aprendizaje es el que involucra todos los sentidos.
Entre los amantes de la lectura se ha creado cierta alarma al implicar cierto cuestionamiento de la importancia de la lectura en la experiencia del individuo. Sin embargo, a su favor, podemos citar a Louis Pasteur con la frase: “en el campo de la observación, el azar solo favorece a las mentes preparadas”. La mayor fuente de conocimiento sigue siendo la lectura, especialmente en lo que amplitud se refiere (al ser más accesible a todos), a la vez que sigue siendo la lectura la que más aporta a otras áreas, como por ejemplo, en el desarrollo del lenguaje. No obstante, es importante, no solo tener la voluntad de leer, sino además "saber" leer, lo que significa ser capaz de utilizar el conocimiento que se obtiene de las palabras y su significado, pudiendo comprender y reinterpretar lo que leemos.
