AUTISMO:
Uso de Estrategias Visuales para promover la Autonomía Personal de las Personas con TEA desde Terapia Ocupacional
Enviado por: Sabina Barrios Fernández el 17 enero, 2013.
Guardado en Técnicas, Terapia
Tags: Pictogramas, Terapia
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martes, 24 de junio de 2014
lunes, 23 de junio de 2014
domingo, 22 de junio de 2014
Correcto desarrollo de la grafomotricidad:
¿Cómo corregir en los niños los malos hábitos adquiridos a la hora de agarrar el lápiz para escribir?
¿Cómo corregir en los niños los malos hábitos adquiridos a la hora de agarrar el lápiz para escribir?
Este problema puede producir en el niño una mayor presión al agarrar el lápiz, haciendo un agarre incorrecto que puede provocar dolor en la mano, dedos y/o muñeca, entre otras disfuncionalidades.
Para corregir estos defectos, debemos asegurarnos de que el niño tenga cogido el lápiz en una posición cercana a la punta y no demasiado lejos de esta. El pulgar y el índice en los lados y el dedo medio por debajo. Esa es la manera correcta de agarrarlo. Hay unos adaptadores ergonómicos especiales que se ponen en los lápices, que ayudan a que el niño posicione los dedos correctamente a la hora de escribir.
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